Accréditation des cursus de formation des enseignants
En tant qu’instrument d’assurance qualité, les cursus de formation des enseignants doivent être accrédités.
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Informations générales
La représentation régionale/le service chargé de l'éducation doit pouvoir approuver tant l'accréditation du système que les évaluations des programmes. Elle veille en particulier au respect des exigences techniques communes à tous les Länder en matière de formation des enseignants (normes en sciences de l'éducation ainsi qu'exigences communes à tous les Länder concernant le contenu des matières et leur didactique), ainsi qu'aux éventuelles prescriptions spécifiques à chaque Land en matière de contenu et de structure.
Les échanges entre la représentation des Länder/les autorités chargées de l’éducation, l’université et, le cas échéant, le ministère des Sciences portent principalement sur les contenus. Cela permet de convenir conjointement d’améliorations dans le cadre de l’accréditation du système et des évaluations des programmes.Conditions préalables
Dans le cadre des procédures d’accréditation, il convient notamment de vérifier le respect des exigences disciplinaires communes à tous les Länder pour la formation des enseignants (normes en sciences de l’éducation ainsi qu’exigences communes à tous les Länder en matière de contenu des disciplines et de leur didactique) et des éventuelles prescriptions spécifiques à chaque Land en matière de contenu et de structure.
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Procédure
- Dans le cadre de l’accréditation du système, la représentation des Länder/les autorités chargées de l’éducation participe à une table ronde et prend part aux échanges directs entre le groupe d’évaluateurs et les responsables de la formation des enseignants au sein de l’université.
- Elle ne rédige pas de rapport d’expertise propre, mais formule un avis distinct.
- Par ailleurs, aucun échantillonnage n’est effectué pour chaque filière de formation des enseignants, mais des évaluations internes systématiques des programmes sont menées tous les 7 ans, auxquelles la représentation des Länder participe également.
- Lors des évaluations de programmes, le rôle de la représentation des Länder/des autorités chargées de l’éducation consiste à émettre un avis sur les commentaires formulés par le comité d’évaluateurs.
- À cette fin, la représentation des Länder participe à la visite sur place.
- Elle rédige à chaque fois son propre avis sur le rapport du groupe d’experts.
- L’accréditation du système et la réussite des évaluations de programmes ne sont possibles qu’avec l’accord de la représentation des Länder/des autorités chargées de l’éducation.
- Cette procédure et la définition des rôles ont été coordonnées entre les différents acteurs – le département des Sciences/SUKW, l’université de Brême et le département de l’Éducation/SKB – et sont brièvement expliquées oralement lors de chaque visite afin de garantir la clarté des rôles et la transparence.
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Documents requis
- La représentation régionale / le service culturel reçoit au préalable tous les documents et participe activement aux échanges et aux délibérations tout au long de la procédure.
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Autorités compétentes
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Le sénateur chargé de l'enfance et de l'éducation | Service 23 - Formation continue générale, professionnelle et politique, formation professionnelle extrascolaire, formation des enseignants Der Senator für Kinder und Bildung | Referat 23 - Allgemeine, berufliche und politische Weiterbildung, außerschulische Berufsbildung, Lehrkräftebildung
- +49 421 361 10289
- Rembertiring 8-12, 28195 Bremen
- Site web
- referat23
@bildung. bremen. de
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Frais / Coûts
Aucun décompte de frais n'est présenté à l'université de Brême pour le travail effectué par la représentation régionale/le service culturel.
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Délais et durée de traitement
Quels sont les délais à respecter ?
En principe, les cursus doivent être accrédités avant de pouvoir être mis en place. Si la décision d'accréditation n'a pas encore été rendue, la sénatrice chargée de l'Environnement, du Climat et des Sciences (S-UKW) peut autoriser la mise en place du cursus à titre temporaire.
Combien de temps dure le traitement ?
Le délai de traitement varie selon les cas.
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Bases juridiques
- Loi sur l'enseignement supérieur de Brême
- Accord interétatique relatif à l'organisation d'un système commun d'accréditation visant à garantir la qualité des études et de l'enseignement dans les établissements d'enseignement supérieur allemands (Accord interétatique sur l'accréditation des études)
- Loi sur la formation des enseignants des écoles publiques (Loi de Brême sur la formation des enseignants – BremLAG)
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Mis à jour le 23.09.2026